lunes, 31 de agosto de 2015

Exploración Ocupacional: 20 horas, Requisito de Graduación


El propósito de completar las 20 horas de exploración ocupacional como requisito de graduación, ayudará al estudiante en su proceso de autoconocimiento de las destrezas académicas, ocupacionales o de carrera necesarias para el éxito en su transición al nivel postsecundario o al mundo del trabajo. Se espera que esta exploración ocupacional les permita: 
  • ampliar el conocimiento que tienen de sí mismos. 
  • definir sus intereses ocupacionales y de carrera. 
  • aumentar sus conocimientos del mundo laboral y los ofrecimientos académicos postsecundarios para su proceso de toma de decisiones.
  • adquirir destrezas para el proceso de búsqueda, obtención y retención de un empleo. 
Protocolo: 
  • El estudiante puede realizar las 20 horas de exploración ocupacional desde 9no y DEBE CULMINAR LAS MISMAS EN O ANTES DE DICIEMBRE DE 12mo GRADO. 
  • El consejero profesional proveerá las alternativas que tiene para cumplir las 20 horas, entregándole así el documento de registro de horas. 
  • Cuando el estudiante finalice las 20 horas, EL CONSEJERO PROFESIONAL EN EL ESCENARIO ESCOLAR CERTIFICARÁ QUE ESTE CUMPLIÓ CON EL REQUISITO.
Registro de Horas de EO


Estrategias: 


Las siguientes estrategias te ayudarán al cumplimiento de las 20 horas de exploración ocupacional. Solicitamos tu participación las cuales DEBES REGISTRAR Y EVIDENCIAR CON UNA HOJA CERTIFICADA, la cual se encuentra en el siguiente enlace http://intraedu.dde.pr/Comunicados%20Oficiales/201508140013.pdf  (buscar anejo 1). 

1. Casas Abiertas - Participación en casas abiertas coordinadas por instituciones educativas postsecundarias públicas y privadas de Puerto Rico o del exterior. - (se otorgarán 4 horas)
 



2. Desarrollar un portafolio de desarrollo ocupacional - Recopilación de información realizada que ayude al estudiante en el establecimiento de metas académicas, educativas y ocupacionales, con el fin de responder a sus intereses. - (se otorgarán 10 horas)
El siguiente enlace te ayudará http://portafolioocupacional.org/ 






3. Acceder a diferentes portales en Internet (se otorgarán de 1 a 4 horas): 


a. Departamento del Trabajo de PR: http://www.trabajo.pr.gov/ y http://www.mercadolaboral.pr.gov/ - Presenta proyecciones por industria y ocupación a largo plazo 2014-2018 y proyecto de intereses y otros servicios del Departamento del Trabajo y Recursos Humanos. 








b. My Skill My Future: http://www.myskillsmyfuture.org/ - Presenta ocupaciones comparables de acuerdo con las destrezas del participante y los compara con las plazas, los salarios y la educación requerida para Puerto Rico, por estado y nación. 




c. O'Net Online: http://www.onetonline.org/ - Ofrece información de exploración ocupacional a base de destrezas requeridas de trabajo, conocimientos, intereses y salarios, entre otros 


d. Career One Stop: http://www.careeronestop.org/ - Portal patrocinado por la Administración de Empleo y Adiestramiento federal (ETA, por sus siglas en inglés), que representa herramientas para la búsqueda de empleos, carreras y para identificar instituciones educativas con sus ofrecimientos, requisitos, costos y asistencia económica, de acuerdo con sus intereses académicos.



e. Mi Próximo Paso: https://www.miproximopaso.org/ - Ayuda a definir el futuro ocupacional y establece los pasos para el logro de metas profesionales por agencias gubernamentales y privadas, como servicio a la comunidad.

f. Universia: http://www.universia.pr/ - Tiene acuerdos colaborativos con diferentes universidades de PR. Posee información sobre tendencias de empleos. Puedes recibir información sobre becas internacionales para estudiar.

g. Acceso al Éxito: http://exito.upr.edu/ - Ofrece repaso del PEAU, información sobre diversas universidades, ayudas financieras y tiene acceso a un inventario de intereses ocupacionales.




 
 


4. Feria de Ocupaciones y de Empleo: Participar de estos eventos coordinados por agencias gubernamentales o privadas como servicio a la comunidad. (se otorgarán de 1 a 3 horas) 






5. Administración e interpretación de inventarios de intereses: http://www.miproximopaso.org/explore/ip - Instrumento de evaluación, en el cual el estudiante identificará sus intereses ocupacionales para continuar con su proceso de toma de decisiones. Cuestionario ocupacional http://estudiantes.upr.edu/admisiones/carreras/exploracion/  - (se otorgarán de 1 a 2 horas)


6. Investigar una ocupación y realizar entrevistas a trabajadores de acuerdo con sus intereses: mediante el uso de una guía de entrevistas, podrán investigar detalles de la ocupación bajo estudio; preparación académica; instituciones educativas con la oferta académica; salario, demanda física; lugares de empleo; destrezas requeridas y otros. - ( se otorgarán de 1 a 2 horas)

7. Festival de películas, DVD, videos relacionados con las ocupaciones: acceder a la colección de 26 DVD de ocupaciones para el Siglo XXI de carreras emergentes (Proyecto CREO) - (Se otorgarán de 1 a 3 horas)

8. Trabajos dirigidos a la exploración ocupacional: como parte del proceso de medición ocupacional, resulta altamente beneficioso recopilar datos mediante cuestionarios con los que se pueden abordar una variedad de temas a la hora de tomar una decisión ocupacional. a. Visitas a escenarios de trabajo que sea de interés para el estudiante. b. Experiencias de trabajo voluntario. c. Entrevista a un personal de empleo que sea de interés para el estudiante.  - (se otorgarán de 2 a 4 horas)


9. Programa de Exploración Ocupacional ASVAB: http://www.asvabprogram.com/ - batería de prueba de ocho pruebas en el área de destrezas verbales, matemáticas, científicas y tecnológicas. - (se otorgarán 2 horas)


10. Campamento de Verano en la UPR:  proveen al estudiante de escuela elemental, intermedia y superior una variedad de experiencias académicas y culturales, de modo que experimenten la diversidad y riqueza que la universidad ofrece. - (se otorgarán 10 horas)

11. Escuela de verano@upr: http://escueladeveranoupr.org/ - escuela de verano@upr se lleva a cabo durante el mes de junio en las unidades del sistema UPR y está diseñada para estudiantes de escuela superior con la finalidad de contribuir en fortalecer competencias académicas de nivel secundario requeridas para comenzar estudios universitarios mediante un curso híbrido (presencial y en línea) en Inglés, Español, Ciencias o Matemáticas. - (se otorgarán 10 horas)


12. Programa Contacto Verde:  el propósito es concienciar sobre la conservación de los recursos naturales, así como el mayor desarrollo y aprovechamiento de los mismos y garantizar experiencias de contacto con la naturaleza y exploración ocupacional. - (se otorgarán 5 horas)

sábado, 29 de agosto de 2015

CALENDARIO PROCESO DE ADMISIONES UPR 2016



12 de agosto de 2015

A TODA LA COMUNIDAD UNIVERSITARIA

Urayoán R. Walker Ramos, Ph. D.

NUEVOS PROGRAMAS ACADÉMICOS EN TU UNIVERSIDAD

Nuestra Universidad sigue creciendo en los ofrecimientos académicos para sus estudiantes. Cada vez son más las oportunidades que están a su disposición para que logren sus aspiraciones profesionales.

En este nuevo año académico 2015-2016, se suman a la oferta académica de la Universidad de Puerto Rico (UPR) nuevos programas en las disciplinas STEM (siglas en inglés para ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas) así como en las Artes.

Me refiero al Grado Asociado en Tecnología Aeronáutica y Aeroespacial en la UPR de Aguadilla; así como los Bachilleratos en Ciencias e Ingeniería de Computación y en Ingeniería de Software, la Maestría en Ciencias en la Enseñanza de las Matemáticas a nivel Preuniversitario, Maestría en Bioingeniería, Maestría en Ciencias en Bioingeniería y el Doctorado en Filosofía en Bioingenieríaen el Recinto Universitario de Mayagüez. Por otro lado, también comienza el Bachillerato en Artes en Diseño de Interiores en la UPR de Carolina, y la Maestría en Gestión y Desarrollo de Cooperativas y Organizaciones Solidarias del Recinto de Río Piedras.

De esta forma, la Universidad no solo amplía los horizontes en estos campos de gran demanda y hace más atractivos sus ofrecimientos para los futuros profesionales, sino que se consolida como la mejor en el País.
Indiscutiblemente, tenemos una UPR vibrante y fortalecida, que reafirma su misión de educar a los mejores talentos para Puerto Rico y el mundo. En esa importante misión contamos con ustedes, los que forman parte de nuestra gran comunidad universitaria. Nuestra Universidad crece gracias a todos ustedes.

¡Seguimos!

ovr
(copia adaptada al blog de la carta enviada por el Presidente de la UPR)
Publicada por Angel R. Miranda a las 12:00am

Saludos...Clase Graduanda 2015-2016, de la Escuela Superior Vocacional Republica de Costa Rica de Caguas....si te encuentras en este selecto grupo dale  "like "

sábado, 22 de agosto de 2015

  1. Saludos...para brindarles un mejor servicio si realizas el inventario de intereses ocupacionales que aparece publicado en esta página, ( miproximopaso.org). tiene las siguientes opciones 1- imprimir el resultado y solicitar una cita con su Consejero; 2- enviarlo a la siguiente dirección electrónica ... consejerocostarica@gmail.com y luego solicitar cita para el analizis del resultado. Esperamos que obtengan buen resultado en la utilización de esta y las demás aplicaciones.   Angel R. Miranda-CPL / EV

sábado, 15 de agosto de 2015

http://estudiantes.upr.edu/admisiones/carreras/igs.php
http://intraedu.dde.pr/Comunicados%20Oficiales/Forms/AllItems.aspx

PROPOSITO DEL BLOG

Saludos a toda la Comunidad Escolar, Estudiantes, Padres, Facultad y Público en general de la Escuela Superior Vocacional República de Costa Rica de Caguas.

Comenzó el año académico 2015-2016, con la bienvenida de sobre 650 estudiantes y entre ellos sobre 250 de nuevo ingreso, fue una semana magica, nuestros estudiantes se han ganado una aplauso ya que su conducta fué una de primera. Asi serán compensados con una actividad de Bienvenida en los próximos días.                

Este Blog, tiene el propósito de llevarles toda la información necesaria para que cada estudiante esté al día de todas las actividades que se llevarán a cabo durante el año académico. En especial los grupos que serán atendidos por el Consejero Miranda.          

Para los grupos de 12mo grado ( 12-1, 12-2 y 12-4) se les estará ofreciendo la orientación inicial esté próximo Lunes 17 de agosto de 2015, en horario correspondente a la clase de matematicas (12-1 y 12-2, con el Sr. Lluveras y al 12-4  en la clase de la Sra. Padró ( química ) . Se les orientara sobre todo lo relacionado a las pruebas  de admisión univerditaria College Board y SAT, como también del ASVAB para los interesados; entre otros.

Para los grupos de 11-1,  11-3,  11-4 y 11-5 se les informará el dia y  hora que se realizará, a los estudiantes de 10-1, 10-3, 10- 4 y 10-5 también se les notificará. Para mi es un placer servirles y solo necesitan concertar una cita pars ofrecerles una buen servicio.

ATT...
Ángel R. Miranda
CPL / EV